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·教師激勵與學生學習動機之關系2010-11-17
在影響外語學習的諸多因素中,動機被公認為是最為重要的因素之一。動機在很大程度上決定學習者學習的努力和參與程度,并通過這種努力和參與,決定學習者能否..
·試析工作特征模型視角下的教師內源性激勵研究2010-11-17
論文關鍵詞:內源性 工作特征模型 教師激勵   論文摘要:在闡明職業人群的雙源需要模型的基拙上,提出了職業人群激勵的雙源模型,并進一步用工作特征模型..
·教師激勵策略的人性論基礎2010-11-17
 論文關鍵詞:教師激勵激勵策略人性假設   論文摘要:激勵理論通常建立在對人的本性的認識之基礎上,管理者所持有的人性觀往往決定了其采取的激勵理論,..
·事業單位激勵機制研究—以沛縣二中課程改革與教師..2010-11-17
一、引言 沛縣二中課程改革與教師激勵主要涉及兩個方面的內容:一是關于課程改革;二是關于教師激勵。2005年秋,徐州市高中課程改革陸續在各高中展開。沛縣二..
·試析構建科學的高校教師激勵機制2010-11-17
 論文關鍵詞:高校教師 激勵機制 對策   論文摘要:高校教師激勵機制是現代大學管理制度的核心。本文闡述了激勵理論在高校教師管理中的積極作用,分析..
·試析加強教師隊伍建設促進教育全面發展2010-11-17
 一、教師隊伍建設方面的主要做法   (一)實行“六個機制”,完善改革管理體制。即教師激勵機制、責任追究機制、考核評價機制、培訓機制、目標管理機制和..
·教師激勵的人性假設2010-11-17
[論文關鍵詞】教師激勵人性假設 【論文摘要】教師激勵的策略建立在對教師的人性假設基礎之上,不同的人性假設,會有不同的激勵策略。“所能獲得的獎賞使人們..
·淺新信任在教師激勵中的運用2010-11-17
在學校中,如何將教師的單個力量聚合成一股力量,充分激發他們的工作積極性和創造性,提高教學績效和學校管理效能,達成雙贏局面,除了明確清晰的目標引導、..
·試析美國中小學教師激動措施及其對我國的啟示2010-11-17
論文關鍵詞:教師激勵 薪酬 教師專業發展 啟示   論文摘要:教師激勵是學校管理工作的核心,是關系到學校生存和發展的重大問題,也是關系教育事業發展的..
·試論中國傳統文化的基本精神與當代思想政治教育2010-11-17
 論文關鍵詞:中國傳統文化 基本精神 思想政治教育   論文摘要:中國傳統文化,是中華民族在長期的生息繁衍中逐步形成的,它進而影響整個民族的心理狀..
·對高等院校體育保健課程教學改革的嘗試2010-09-04
摘要:目前全國普通高等院校對學生群體開展體育保健課的現狀分析來看,在體育保健課體育保健課教學思想上重視程度不足,保健體育課的教學內容、教學的組織與..
·體育教學中如何構建和諧的師生關系2010-09-04
和諧師生關系應該是教師和學生在人格上是平等的、在交互活動中是民主的、在相處的氛圍上是融洽的。它的核心是師生心理相容,心靈的互相接納,形成師生至愛的..
·論當代中國教師面臨的教育倫理問題2010-09-03
摘要:在當代中國教育倫理體系的構建中,中國教師面臨著諸多的教育倫理問題:需要形成民主化的教育倫理精神和結構;必須滿足市場、社會對教師“倫理道德”的..
·淺論墨子憂患意識對高職大學生社會責任感培養的價值2010-09-03
摘要:高校是培養人才的搖籃,是傳承先進文化、傳播精神文明的前沿陣地,這就要求我們弘揚中華民族的責任倫理思想,強化責任倫理意識,通過挖掘墨子人格精神..
·對高校就業指導工作的思考2010-09-03
摘要:本文從就業指導工作的現狀入手,分析了目前我國高校就業指導面臨的問題,提出了加強和改進就業指導工作的對策:將職業指導工作前移,在學生注冊入學之前..
·論當代中國教師面臨的教育倫理問題2010-09-03
摘要:在當代中國教育倫理體系的構建中,中國教師面臨著諸多的教育倫理問題:需要形成民主化的教育倫理精神和結構;必須滿足市場、社會對教師“倫理道德”的..
·淺談21世紀我國學校藝術教育2010-09-01
  論文關鍵詞:學校;藝術教育;課程改革;新局面   論文摘要:針對學校藝術教育在我國整體教育中仍處于薄弱環節的現狀,教育部提出了加快推進藝術教育..
·青少年生命觀教育之我見2010-08-31
  論文關鍵詞:青少年生命觀教育   論文摘要:生命觀教育是一種幫助人們了解生與死的本質?并激勵人們積極投入生活?賊予短哲生命以無限價值的教育。實施生..
·高中語文詞類教學解析2015-01-06
高中語文詞類教學解析 河北省巨鹿中學宋曉玲 詞是能夠獨立運用的最小語言單位,是用來構成短語和句子的。詞可以分為兩大類:一類是意義比較具體的..
·校園足球聯賽布點小學與普通小學體育文化比較2015-01-05
校園足球聯賽布點小學與普通小學體育文化比較 云南師范大學體育學院余丹 【摘要】通過文獻資料、問卷調查等研究方法對校園足球聯賽布點小學與普通小學..
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