- ·課外閱讀在小學語文教學中的重要性分析2018-12-28
- 摘要：語文教學實踐表明，課外閱讀具有較強的知識豐富性和形式多樣性，能夠充分有效激發(fā)學生的學習興趣，促進學生積極主動的參與到語文教學環(huán)節(jié)。發(fā)揮課外閱..
- ·淺談初高中物理教學的銜接2018-12-26
- 摘要：搞好高中物理教學，是每一個高中物理教師必須高度重視的問題。高一物理教師必須盡力做好初高中物理的有效鏈接，為學生整個高中物理學習打下堅實的基礎..
- ·歸因理論對英語教學的啟示2018-12-14
- 摘要：歸因理論是心理學領域的一個重要研究領域。在二語習得的過程中，研究發(fā)現(xiàn),影響二語習得的重要因素之一就是歸因,它能對學習者的動機產(chǎn)生不同程度的影響..
- ·高職院校體育教學應與未來職業(yè)需求相結(jié)合2018-12-12
- 摘要：這些年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，社會普遍對于學生的綜合素質(zhì)有了更高的要求。從目前大多數(shù)學生的整體情況來看，學校和學生普遍重視學生的..
- ·淺談鉆孔灌注樁施工質(zhì)量事故處理方法2017-06-26
- 【摘要】鉆孔灌注樁作為建筑工程中廣泛應用的一種基礎形 式，具有適應性強，應用廣泛，設備簡單，施工操作方便等優(yōu)點。 但是由于樁基工程的隱蔽性，給質(zhì)量..
- ·混凝土原材料的檢測和控制2017-06-26
- 【摘要】隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展，建筑項目不斷增加，無論是 在市政道路，高層建筑，以及水利工程中，混凝土都是最為基礎的建筑材料之一。混凝土的組成以及配比..
- ·建筑工程施工技術(shù)質(zhì)量控制方法研究2017-06-26
- 【摘要】在建筑工程施工的過程中，施工技術(shù)質(zhì)量控制工作 是不容輕視的。因此，管理人員首先應意識到這項工作的重要性， 在結(jié)合自身實際工作情況的基礎上，..
- ·有效課堂教學的傾心追求2017-06-23
- 【摘要】對話的本質(zhì)在于自我中發(fā)現(xiàn)他人和在他人中發(fā)現(xiàn)自己。教學，不僅僅是一種簡單的“告訴”，只有在師與生、生 與生的對話中，學生才會真正明智，學生的..
- ·如何進行初中數(shù)學預習作業(yè)的有效設計2017-06-23
- 【摘要】在全面推進素質(zhì)教育的教育背景下，如何在初中數(shù)學教學改革的過程中進一步提升數(shù)學教學的質(zhì)量和水平是當 前初中數(shù)學教學工作面臨的一個重要的問題。..
- ·小學數(shù)學中的開放式教學2017-06-23
- 【摘要】小學數(shù)學是一門規(guī)律性比較強的課程，開放式教學模式可以充分地發(fā)揮學生的主觀能動性，學生可以拓寬思路， 積極地深入思考問題，尋找出解決問題的方..
- ·培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣2017-06-23
- 【摘要】培養(yǎng)小學生良好的數(shù)學學習習慣是每一位數(shù)學教師都應該盡到的重要責任。學生良好的數(shù)學學習習慣，要在日 常的教學工作中，一點一滴地加以耐心培養(yǎng)。..
- ·關(guān)于提高西藏高中數(shù)學教學實效性探討2017-06-23
- 【摘要】西藏區(qū)域內(nèi)很多高中學生，由于其對于數(shù)學教學缺乏認識，而導致概念模糊不清，數(shù)學基礎薄弱，缺乏基本的 運算能力等情況。很多學生都因為開始的學不..
- ·論高中數(shù)學應用題教學方式研究2017-06-23
- 【摘要】高中數(shù)學知識的學習對學生日后的升學以及生活都有著深遠的意義，為此，高中數(shù)學教師在積極的尋找提高學 生學習能力的方式，而在其中，應用題的教學..
- ·展示解題過程，提高綜合解題能力2017-06-22
- 眾所周知，學好解題是學好數(shù)學的中心環(huán)節(jié)，學生解題 能力的高低正是檢驗教學質(zhì)量好壞的一種主要手段。綜合性 較強的數(shù)學問題的解決，其成功與否往往并不取..
- ·淺析高中數(shù)學課堂的多媒體應用2017-06-22
- 【摘要】多媒體信息技術(shù)在教學過程中的成功運用，極大地促進了教學效果的提高，但在運用過程中卻出現(xiàn)了一些問題 干擾了教學目標的真正實現(xiàn)。筆者作為從教多..
- ·淺論中學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)2017-06-22
- 【摘要】在數(shù)學教學中，培養(yǎng)和提高中學生數(shù)學素質(zhì)，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，是廣大數(shù)學教育工作者面臨的 重大課題。數(shù)學教學中如何培養(yǎng)中學生數(shù)學素..
- ·小學數(shù)學課堂提問的實效性2017-06-22
- 針對數(shù)學教學實踐中課堂提問的一些不良現(xiàn)象，筆者認 為可以從教學法角度，心理學角度，提問中的細節(jié)三方面來 探究課堂提問的實效性。設置有效的課堂提問，..
- ·數(shù)學教學中生活元素的應用2017-06-22
- 【摘要】我國在小學數(shù)學上的教育過于古板教條，與實際生活的應用相脫節(jié)，小學生作為接受數(shù)學教育的主體不能接受 這種模式的數(shù)學學習，導致小學生在數(shù)學這門..
- ·《高中數(shù)學課程標準》實施中趣味性教學的探索2017-06-21
- 新課程指出“教師不僅是知識的傳授者，而且也是學生 學習的引導者、組織者和合作者。”一堂好課的評價也往往是 評價教師的“表演”。怎么樣的表演才能使一..
- ·讓多媒體成為學習數(shù)學的“利器”2017-06-21
- 【摘要】朱智賢在《兒童心理學》一書中指出：小學生思維發(fā)展的基本特點是從以具體形象思維為主要形式逐步過渡到 以抽象邏輯思維為主要形式；但這種抽象邏輯..
