- ·初中生英語語感培養(yǎng)的點滴做法2011-03-02
- 語感是一種綜合語言的直覺能力，包括對語音、詞匯、語法、語義、語用等言語對象的感知和理解的敏感的直覺能力。語感既是語言練習(xí)達(dá)到熟練程度的重要標(biāo)志，也..
- ·淺談新課改背景下的高中數(shù)學(xué)課程2011-03-02
- 學(xué)校數(shù)學(xué)教育給學(xué)生提供了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境，數(shù)學(xué)課程在這種環(huán)境中起著“中介”和“方案”作用。因此，在滿足社會需要的前提下，學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實質(zhì)、特點及所..
- ·探討高中物理分層次教學(xué)2011-03-02
- 實施新課程的目的是為了提高教育的質(zhì)量和效率，讓所有的學(xué)生都得到更全面的和主動的發(fā)展，以使學(xué)生成為全面發(fā)展的具有獲取知識的能力和可持續(xù)發(fā)展的新人。物..
- ·初中英語教學(xué)的智慧潛能芻議2011-03-02
- 中學(xué)英語教學(xué)目的是對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在口頭上和書面上初步運用英語的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語切實打好基礎(chǔ)。《九年制義務(wù)..
- ·談音樂教學(xué)中的互動學(xué)習(xí)和即興創(chuàng)造2011-03-02
- 《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：音樂教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，音樂課是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域，是實施美育的重要途徑，它具有審美體驗價值、創(chuàng)造性價值、社..
- ·如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透2011-03-02
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位，數(shù)學(xué)作為中學(xué)教育基礎(chǔ)學(xué)科，理應(yīng)發(fā)揮其重要的作用。多年來，由于該學(xué)科專業(yè)性較強，以往數(shù)學(xué)課體現(xiàn)德育較少，隨著..
- ·在數(shù)學(xué)課堂中以全納教育理念培養(yǎng)學(xué)生的問題意識2011-03-01
- “全納教育”研究與實踐在國際上已成為一種教育改革與發(fā)展的熱潮，將“全納教育”理念引入到初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師的問題設(shè)計，對于面向全體學(xué)生、鼓勵學(xué)生..
- ·在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中加強探究性學(xué)習(xí)2011-03-01
- 初中數(shù)學(xué)的探究性學(xué)習(xí)要突出學(xué)生的主體作用，以學(xué)生的發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。 一、巧設(shè)情境，營造寬松的探究氛圍 1.巧設(shè)揭題問題情..
- ·初中科學(xué)課堂教學(xué)中提問的設(shè)計2011-03-01
- 成功的課堂提問，能起到風(fēng)趣生動、平易親切、啟人心智、催人奮進(jìn)的作用。課堂教學(xué)提問，是在課堂教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)要求設(shè)置問題，進(jìn)行..
- ·淺析新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)2011-03-01
- 隨著新課程改革的深入實施，不論是教育管理者、教育實施者、受教育者，還是課堂教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)模式都發(fā)生了很大變化。但仔細(xì)反思現(xiàn)行的教育教學(xué)實..
- ·培養(yǎng)化學(xué)閱讀能力三步曲2011-03-01
- 化學(xué)閱讀能力是指學(xué)生通過閱讀化學(xué)資料，獲取化學(xué)知識，并應(yīng)用這些知識解決化學(xué)問題的能力。在近幾年的高考化學(xué)試卷中，由于試卷長度的增加和信息給予題的大..
- ·提高高三生物習(xí)題講評課有效性的實施策略2011-03-01
- 一存在的問題 高三生物復(fù)習(xí)，時間緊張，任務(wù)繁重，習(xí)題講評課成為一種占很大分量的課型。在課堂上對答案時有人唉聲嘆氣，有人興高采烈；分析習(xí)題時，教師苦..
- ·數(shù)學(xué)也要提倡合作學(xué)習(xí)2011-03-01
- 合作學(xué)習(xí)是20世紀(jì)70年代初興起于美國，并在20世紀(jì)70年代中期至20世紀(jì)80年代中期取得實質(zhì)性進(jìn)展的一種富有創(chuàng)意和實效的教學(xué)理論與策略。20世紀(jì)80年代末、90年..
- ·淺談新課改背景下的高中數(shù)學(xué)課程2011-03-01
- 學(xué)校數(shù)學(xué)教育給學(xué)生提供了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境，數(shù)學(xué)課程在這種環(huán)境中起著“中介”和“方案”作用。因此，在滿足社會需要的前提下，學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實質(zhì)、特點及所..
- ·探討高中物理分層次教學(xué)2011-03-01
- 實施新課程的目的是為了提高教育的質(zhì)量和效率，讓所有的學(xué)生都得到更全面的和主動的發(fā)展，以使學(xué)生成為全面發(fā)展的具有獲取知識的能力和可持續(xù)發(fā)展的新人。物..
- ·高中音樂課堂中音樂的美感體驗2011-03-01
- 體驗音樂的美感應(yīng)是音樂課堂的主要內(nèi)容，感動學(xué)生的，應(yīng)該是音樂本身。大音樂教育的音樂課堂，學(xué)生只是音樂的嘗試者，并不是專業(yè)音樂人，教師想從音樂技法上..
- ·談音樂教學(xué)中的互動學(xué)習(xí)和即興創(chuàng)造2011-03-01
- 《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：音樂教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，音樂課是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域，是實施美育的重要途徑，它具有審美體驗價值、創(chuàng)造性價值、社..
- ·巧用聽說訓(xùn)練，促進(jìn)語文教學(xué)2011-02-28
- “聽、說、讀、寫”是學(xué)生必須具備的語文四大基本功，這四者的關(guān)系是相輔相成的。然而，當(dāng)今的語文教學(xué)，重視讀寫能力，輕視或忽略聽說能力的現(xiàn)象較普遍。學(xué)..
- ·校企聯(lián)合培養(yǎng)社會藥房“藥學(xué)服務(wù)”人才探析2011-02-28
- 【摘要】隨著我國地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程的加快,高等醫(yī)藥院校結(jié)合自身的特點如何順應(yīng)時代發(fā)展,科學(xué)定位,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式成為醫(yī)藥院校教育工作者研究的重點。本文對..
- ·淺談高中歷史教學(xué)中創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)2011-02-28
- 隨著學(xué)校教育的發(fā)展，素質(zhì)教育的全面實施，教學(xué)改革大步前進(jìn)，學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校教育正在研究和探究的重要課題。如今在信息技術(shù)環(huán)..
